K.D.Kajuh: Bosa pojdiva dekle, obsorej...

tejkaaa

Pozdravljeni!

Prosila bi vas za pomoč kako pripraviti pripravo na učno uro v srednji šoli (3.letnik) na temo K. D. Kajuh: Bosa pojdiva dekle, obsorej!
Predvsem me zanima, kaj menite, kako pripraviti uvodno motivacijo ter delovni list!

Najlepša hvala za morebitne odgovore in pomoč!

Teja

Razredničarka Miša · Objavljeno: ponedeljek, 18.05.2009, 20:52 Naslov sporočila: :-)

No, sicer sem razredna učiteljica in ne vem, če je na mestu, da pišem slavistki, kako naj organizira uro Zelo srečen

. Glede na to, da mi je pesem bila silno všeč, v tistih davnih časih, ko smo jo obravnavali v šoli, sem se odločila, da vseeno poskusim. Upam, da ti bo kakšen predlog prav prišel Laughing

Jaz bi pričela z razlago besede OBSOREJ in sicer bi jo zapisala na tablo in poprosila dijake, da zapišejo čimboljšo definicijo (starega) izraza. Potem bi skupaj izbrali najboljšo razlago. Povedala bi naslov pesmi in povprašala, kakšno pesem pričakujejo ... in želela tudi obrazložitev.
Nato bi pesem res doživeto Laughing

zrecitirala. Napovedala bi analizo pesmi in jim ponudila delovni list.

1. naloga - Določi! Vrsta pesmi, obdobje, čas (dogajanja), kraj, oblika pesmi, kitica.
2. naloga - V pesmi poišči in izpiši jezikovno-slogovna sredstva, ki jih je pesnik uporabil!
- nagovor
- stopnjevanje
- primera
- anafora
- geminacija
- paralelizem
3. naloga - Poišči podatke o avtorju in zapiši kratek življenjepis
4. naloga - Interpretiraj pesem

No, v 4. razredu bi izpustila 2. nalogo in namesto nje bi učenci narisali ilustracijo, 1. nalogo pa bi rešili skupaj Wink

Iskreno upam, da ti bo vsaj pikico koristilo in držim pesti, da bo ura uspešna! Sporoči ...

Lep pozdrav
_________________
Razredničarka Miša

tejkaaa · Objavljeno: nedelja, 07.06.2009, 20:24 Naslov sporočila:

Lepo pozdravljeni!

Najprej se vam iskreno opravičujem za zamudo.

Učna ura je potekala odlično...za uvodno motivacijo sem dijakom predvajala partizansko pesem Hej brigade, s katero smo navezali na obdobje in preko tega smo se začeli pogovarjati o drugim pesmih, ki so jih dijaki že obravnavali. Potem smo prešli na samo pesem, jo prebrali, razložili, določili rimo, stopico, figure, pomen, temo...
Za zaključek pa so dijaki morali napisati mini esej z naslovom Kaj je ljubezen?

Najlepša hvala za vaš odgovor, sem pa študenkta 4. letnika in mi je vaša pomoč prišla zelo prav.

Še enkrat hvala in lep pozdrav!

admin · Objavljeno: ponedeljek, 08.06.2009, 5:30 Naslov sporočila:

Kako lepo je to prebrati! Zelo srečen

_________________
Lep pozdrav, Nataša

Razredničarka Miša · Objavljeno: ponedeljek, 08.06.2009, 14:10 Naslov sporočila:

Aha, res je! Zelo srečen

Lep pozdrav
_________________
Razredničarka Miša