Kombiniran pouk

[Žarnica]

Pozdravljeni!
Sem razredna učiteljica. Imam nekaj let delovnih izkušenj v OPB-ju, z novim šolskim letom pa grem v kombiniran oddelek, 4. osemletke in 4. devetletke. Do sedaj nimam izkušenj z razredništvom, zato sem kar malo v skrbeh. Trenutno se poučutim, kot bi plavala v oceanu in daleč na okoli ne bi bilo nobene veje, na katero bi se lahko prijela. Kje naj se najprej začnem pripravljati? Če ima kdo s tem kakšne izkušnje, prosim, svetujte, kako naj organiziram delo v razredu.
LP

[Alenka@]

Sama naredim takole:
- dobro pregledam učne načrte posameznih predmetov za oba razreda,
- na kup dam vse učbenike in delovne zvezke, ki jih bom skupaj z učenci uporabljala jeseni,
- če še nimam svojih letnih priprav, jih nekje naprosim ali pa si pomagam s tistimi, ki so v priročnikih,
- s pomočjo vsega gradiva pripravim SVOJO letno pripravo za posamezen predmet, ob tem pa iščem, katere cilje je mogoče izvajati z obema razredoma hkrati (pri SLO in delno tudi pri SPO je takih primerov največ, seveda pa tudi pri vseh vzgojnih predmetih),
- ...
Z dobro letno pripravo se potem lažje posvečaš dnevnemu pripravljanju.
Upam, da ti je ravnatelj na ministrstvu pridobil nekaj dodatnih ur, da boš lahko izvajala pouk z zamikom (učiteljice v kombiniranih oddelkih si v veliko primerih pripravimo urnik tako, da je mogoče izvesti čim več ur samostojno - ne v kombinaciji; učenci enega razreda pridejo k pouku eno uro kasneje, potem pa ostanejo pri pouku eno uro dlje, odvisno, kateri razredi so kombinirani). Sicer se tako marsikaj postavi na glavo (izvajanje DOP, DOD, ID), a te ure so res dobrodošle.
Boš poučevala na podružnični šoli? In koliko učencev boš imela v posameznem razredu? Kako bo potekalo poučevanje angleščine?

[Žarnica]

Draga Alenka, hvala z odgovor.
Poučevala bom na podružnični šoli. Imela bom 20 učencev: 10/10. Na šoli je bila do sedaj praksa, da je učitelj v kombiniranem pouku dobil nekaj dodatnih ur. Ne vem pa, kako bo to prihodnje leto. Angleščino bo poučeval drug učitelj.Ali lahko poveš kaj več o zamaknjenem poučevanju?Kako naj sestavim urnik?Kaj je boljše, dati skupaj isti predmet ali ne?Imaš kakšne izkušnje s 4.devetletke?
LP

[Alenka@]

Nisem še poučevala 4. devetletke. Imela sem tele kombinacije: 3./4. (8-letka), 2./4. (8-letka), 1. (9-l.)/1. (8-l.), 2. (9-l.)/2. (8.-l), letos pa 3. (9-l.)/3. (8.-l). Naslednje leto bom prvič v samostojnem - 3. razredu.
No, če so do sedaj pri vas imeli dodatne ure, bodo tudi jeseni.
Pri vzgojnih predmetih bi si sama preveč otežila delo, če bi jih kombinirala z drugimi, zato imej te skupaj, delo boš pa diferencirala glede na zahteve učnih načrtov.
Sama najraje kombiniram isti predmet, to se mi najbolje obnese, čeprav sem načrtno poskušala tudi drugače (že z urnikom). Kadar se sproti pokaže, da je delo lažje izvesti s kombiniranjem različnih predmetov, to pač naredim (urnik je po dnevih dokaj "zabetoniran", saj gre za 4. razred, toda znotraj dneva se pa ni treba tako strogo držati "uradnega" urnika). So pa nekatere kolegice, ki jim zelo ustreza kombinacija različnih predmetov - tu jih popolnoma podpiram, saj so učenci 4. razredov že toliko samostojni, da je mogoče izvajati več indirektnega dela kot pri mlajših. Svetujem ti, da nekaj časa delo izvajaš na en način, potem poskusi še drugega, nato pa ugotovi, kako tebi najbolje "leži".
Zamik je pa takle (ne morem ti napisati urnika, ni tabel, lahko ti pa kak primerek pošljem) - navajam samo kot primer za 3. razred za en dan:
1. ura: MAT (9-l.)
2. ura: SLO (9-l.)/SLO (8-l.)
3. ura: GVZ (9-l.)/GVZ (8-l.)
4. ura: SPO (9-l.)/SND (8-l.)
5. ura: MAT (8-l.)
Malce problematično je, ker morajo biti učenci enega razreda "na čakanju", a tudi to se da rešiti.
Še reklama (upam, da Nataša ne bo huda).
Oglasi se še na http://www.drustvouciteljevpodruznicnihsol.si/. Tu ima svoj spletni portal Društvo učiteljev podružničnih šol. Nisem naredila še prevelikega "pompa", ker le začasno gostujemo in se bojim, da se bo še kaj podrlo, preden bomo postavili vse, kot je treba. Tam je forum še prazen, ker je čisto nov, a je namenjen prav klepetu o podružničnih šolah in kombiniranih oddelkih. Je pa res, da ni nič narobe, če za nas slišijo tudi kolegi iz samostojnih oddelkov, zato nič hudega, če gre debata tule naprej.

[admin]

Nataša ni huda, Nataša je NAVDUŠENA
_________________
Lep pozdrav, Nataša

[Žarnica]

Nisem še slišala za forum podružničnih šol. Kako je tam? Se tam tudi lahko tako pogovarja?
Sicer pa me zanima, kako je najbolj smiselno napraviti LDN za vzgojne predmete. Malo sem že gledala učne načrte (npr.glasbene vzgoje), vendar se teme prav nič ne ujemajo. Kako naj si pripravim LDN za kombinacijo pri vzgojnih predmetih?
Druga moja skrb so roditeljski sestanki. Kako jih je najbolje pripraviti, skupaj ali posebej? Kako naj izpeljem prvi roditeljski sestanek? Glede na to, da so ti otroci in starši že vajeni kombinacije, kaj naj jim povem na prvem rod.sest.? Kaj starše najbolj skrbi, katera vprašanja mi lahko postavijo?
Obstaja kje kakšen model priprave za kombiniran pouk?

[Alenka@]

[Žarnica]

Čeprav prej sploh niem vedela, da obstaja učiteljski forum, mi sedaj sploh ni žal, da sem se prijavila. Že tri mesece vem, da bom drugo leto učila kombinacijo in ves ta čas sprašujem, pa vendar mi do sedaj še nihče ni povedal tako nazorno in tako preprosto, kako in kje naj se sploh lotim stvari. Zato, draga Alenka, hvala, ker si vzameš čas. Upam, da boš našla še kaj časa in mi odgovorila še na druga vprašanja.
LP

[admin]

[Alenka@]

Evo, nadaljevanje ...

[Žarnica]

Z veseljem bi pogledala oba tipa priprave.Mislila sem na dnevno, če pa je kaj pokazati še na letni, pa mi bo to seveda prav prišlo.

[Alenka@]

Za zacetek si izposodi didaktični priročnik Kombinirani pouk včeraj, danes, jutri. Avtorica je Fani Nolimal, pri pisanju pa so sodelovale odlične učiteljice praktiki. Tam imaš tudi primere priprav, morda boš ob branju začutila vrednost in zahtevnost dela v kombiniranem oddelku.
V Katalogu
Škoda, da tukajle pišem samo jaz, kot da sem vso učenost "požrla". Imam namreč kopico kolegic, učiteljic, ki že vrsto let zelo uspešno poučujejo na podružničnih šolah. Vzpodbujam jih, naj se oglasijo, a je čas za dodatne obremenitve najbrž res manj primeren.
V Katalogu programov nadaljnjega izobraževanja je bilo za letošnje šolsko leto razpisan program kombinirani pouk v teoriji in praksi. Povprašaj na Zavodu za šolstvo (dr. Fani Nolimal), ali ga predvidevajo razpisati tudi naslednje leto; ona ti bo tudi predlagala, na koga se obrni za več informacij.

[Alenka@]

Aja, za priprave pa moram malo pobrskati po računalniku, pa ti kaj pošljem. Če prej ne, takoj ko bo tale "gonja" s spričevali za nami .

[admin]

Lahko prosim, da bi priprave, ko jih boš našla, objavila (da bodo na razpolago tudi drugim)?
_________________
Lep pozdrav, Nataša

[jablana]

Beremo in nam je zanimivo. res končno nekaj brez olepševanja in konkretno.
LP Mirjana