Realizacija ur spec. ped. ROŠ- nočna mora

[orel]

Prosim za mnenje. Sem zaposlen kot specialni pedagog na šoli in imam problem z realizacijo ur, ker mi otroci pogosto manjkajo, ravnatelj pa zahteva, da ure izpeljem. Nimam živega pojma kaj naj naredim. Stvar je taka, da bi moral od ur, kadar manjka otrok, jemati druge otroke s težavami, ki morda nimajo odločbe, vendar tega ne morem, ker nimam dovoljenja staršev. Po pouku nihče noče, ker stvari niso obvezne. Potem imajo še svoj program pri pouku pa mi spet tam odpade. Za manjkajoče otroke zvem ponavadi šele na začetku ure in če želim drugega potegniti, ga ne morem sredi ure. Ničesar drugega pa nemorem pisati za realizacijo (pogovor s starši otroka, timske sestanke, svetovanje, prisotnost v razredu ipd.) Izgubil bom živce zaradi tega kaosa.

Potem so tukaj še priprave, ki naj bi bile dnevne ipd. Rad delam z otroki, ampak šolstvo ima tako veliko pisarskega balasta in birokracije, da je groza.

Naj mi kdo prosim pove, kako reševati ta problem z realizacijo, ker je situacija skoraj nevzdržna.

Hvala

Orel

[Kaja]

Pri nas na prvi obravnavi pri specialni pedagoginji dobijo otroci v roke list za privoljenje staršev, kjer je napisano, da bo prejemal pomoč z obrazložitvijo (npr. logopedska obravnava, govor, ...) in še nisem doživela, da bi kdo prinesel nepodpisanega. Učiteljica ima nato natančen urnik, kdaj bo prišla v razred in se ga drži, včasih pride že med odmorom pogledat ali so v šoli ali ne in gre do druge učiteljice in vzame drugega. Učiteljice se te pomoči ne branimo, saj nam je v pomoč in rade volje zamenjamo urnik (na RP), da pomoč sploh pride.
Sama se celo večinoma oglasim vsako jutro pri spec. ped., da načrtujeva delo (saj imam otroka s 5. urami na teden) in se dogovotiva točno: Kdaj, kaj in kako.
Najbrž boš pa tudi ti morala zavzeti držo, da je to zelo pomembno in da ne odstopaš od svojih ur, da te bodo učiteljice vzele resno, pojdi do njih s svojim urnikom, naj same povedo, kdaj jim paše, da otroka vzameš in kdaj ne. Nekaj ur po mojem lahko oddelaš tudi z obravnavami v razredu (pregled branja in kdo rabi pomoč, specialni narek in pregled, kdo tam potrebuje pomoč, s tem daš nasvete glede nareka še učiteljicam, kako ga pisati itd ...).
Najdi kolegico v okolici ali pa svetovalno službo na vaši šoli, ki ima veliko prakse in se pozanimaj še pri njej/njih.
Želim ti, da bi se dobro počutila pri svojih urah.
Lp od KJ
_________________
Lp od Kaje