| Povzetek oziroma navodila: |
Učenci s temi nalogami začenjajo branje po celostni metodi. Ko poimenujejo predmet na sliki, poskusijo prepoznati zapis besede in ga povežejo s sliko. Ta naloga je prav tako primerna za širjenje besednega zaklada.
Naloge so namenjene učencem s posebnimi potrebami, ki obiskujejo redno osnovno šolo, saj so usmerjene le na ozek segment spretnosti in znanj, ki jih s temi nalogami skušamo razvijati, in imajo različne opore (barve, slike). Seveda so namenjene vsem ostalim učencem, predvsem v I. VIO.
|
